Kommunalentwicklung

Im Folgenden finden Sie Informationen zu den Projekten:

  • Perspektivenwerkstatt Berliner Platz, Essen

  • Perspektivenwerkstatt Lübeck

  • Neue Lernkulturen in Kommunen (nelecom)

 

Perspektivenwerkstatt Berliner Platz, Essen 

Projekttitel:
Perspektivenwerkstatt Berliner Platz / Universitätsviertel Essen

Auftraggeber:
Stadt Essen

Laufzeit
:
2001-2003

Beteiligte aus dem Netzwerk Community Spirit

Prof. Dr. Barbara v. Meibom   (Link)
Lokale Organisation, Prozessentwicklung; Prozessbegleitung, Moderation des Unterstützerkreises

Projektbeschreibung

Partizipatives Verfahren zur Entwicklung eines Leitbildes für die Entwicklung einer Industriebrache zwischen Universität, Bahngleisen und nördlicher Innenstadt.

Ergebnisse:

  • Vorlage eines Konzeptes; Ratsbeschluss, Gründung einer Entwicklungsgesellschaft
  • Umsetzung der Beschlüsse nach erheblichen Verzögerungen derzeit laufend

Weitere Kooperationspartner

  • John Thompson & Partners, London (Link)
  • Andreas von Zadow GmbH (Link)

Perspektivenwerkstatt Lübeck

Projekttitel:
Perspektivenwerkstatt Lübeck: Mitten in Lübeck. Achse Schrangen-Klingenberg  
Auftraggeber
:
Hansestadt Lübeck
Laufzeit
:
2007-2008
Beteiligte aus dem Netzwerk Community Spirit

Prof. Dr. Barbara v. Meibom (Link)
Prozessentwicklung; Prozessbegleitung, Moderation des Unterstützerkreises
Projektbeschreibung:

Partizipatives Verfahren zur Entwicklung eines Leitbildes für die Aufwertung und Umgestaltung der zentralen Achse Schrangen-Klingenberg in der Lübecker Altstadt.
Ergebnisse:

  • Vorlage eines Konzeptes; Beschlussfassung im Rat der Stadt Lübeck, Durchführung von Wettbewerben
  • Umsetzung der Beschlüsse in den Jahren bis 2012

Weitere Kooperationspartner

  • John Thompson & Partners, London (Link)
  • Andreas von Zadow GmbH (Link)

 


Neue Lernkulturen in Kommunen (nelecom)

Projekttitel:
Thüringer Bildungsmodell Neue Lernkultur in Kommunen (nelecom)

Auftraggeber
:
Kultusministerium des Landes Thüringen

Laufzeit
:
2008 - 2014

Beteiligte aus dem Netzwerk Community Spirit

Prof.. Dr. Gerald Hüther (Link)
Prof. Dr. Barbara v. Meibom (Link)

Zuständig für Wissenschaftliche Begleitung

Projektbeschreibung

Mit dem Thüringer Bildungsmodell – Neue Lernkultur in Kommunen wird das Entwicklungsvorhaben „Eigenverantwortliche Schule“ um die Dimension „Kommune“ erweitert. Konzeptuell basiert der Ansatz auf Ergebnissen von Hirnforschung, Pädagogik, Politik- und Kommunikationswissenschaft sowie Entwicklungspsychologie.

Ziel:

Das kooperative und partizipative Verfahren stärkt  die Kooperation zwischen den kommunalen Akteuren und schafft für die Kinder und Jugendliche Erfahrungsräume, in denen sie Selbstwirksamkeit, Selbstkompetenz sowie eine erhöhte Identifikation mit der Kommune lernen können.

Im Zentrum steht dabei die Synergie zwischen drei Anliegen (3 K):

  • Potenzialentwicklung der Kinder in einer
  • Bildungs- und Beziehungs-Kultur der Wertschätzung, wie sie entstehen kann aus dem
  • Zusammenwirken aller relevanten Entscheidungsträger der Kommune (Bildungseinrichtungen, Politik, Verwaltung,  Zivilgesellschaft), das sich an den Entwicklungsmöglichkeiten der Kinder orientiert.

In der Pilotphase bis 2010 werden 4 Pilotkommunen (Landkreis Altenburg, Dingelstädt, Mühlhausen, Saalfeld.) einbezogen und in ihrem Fortschritt mit anderen Kommunen verglichen.
In der Transferphase wird  der Ansatz auf weitere Kommunen ausgeweitet.
Ergebnisse:

  • Evaluierung der Ergebnisse, Transfer auf weitere Kommunen, Prozesskompetenz; kommunales Coaching, Kommunalportfolios

Weitere Kooperationspartner

  • Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS)
  • Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM).
  • Prof. Dr. Gerald Hüther, Leiter der Zentralstelle für Neurobiologische Präventionsforschung der Univ. Göttingen und Mannheim/Heidelberg
  • Dr. Karina Weichold, Universität Jena, Entwicklungspsychologie
  • Dr. Kees Vreugdenhil, Universität Doetinchen, Onderwijsontwikkeling Heesselt/NL, Lerntheorie, Didaktik, (Reform-)Pädagogik, Schulentwicklung
  • Prof. Dr. Barbara von Meibom, Universität Duisburg-Essen; Communio-Institut für Führungskunst Berlin/ Essen, Politik- und Kommunikationswissenschaft

Werkzeuge und Links

  • http://nelecom.de
  • Deutsche Kinder- und Jugendstiftung DKJS (Link)
  • Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) (Link)